锻炼某种行动的原因是要想避免犬乱咬人、畜(禽)各种禁止犬随地捡食和不 要吃出生赋予的饮品，解决办法情况出现意外事件。 　　1.培训犬不捡食的手段 培训时，先将吃的食物营养放置显著的的平台，最后牵犬到此游散，在犬临近吃的食物营养特征嘴馋时，可以用导致英语语音语调，产生“非”的口令，并伴以猛拉牵引带带的伤害性以应对。当犬为止捡食时，给以赚钱。频繁频繁培训就行。 　　2.拒食的康复训练科目 康复训练科目时，好帮手肯定地达到犬，并给犬粮食，当犬要吃食时，亲人及时传出去“非”的口令，并轻击犬嘴。在此，好帮手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现形式时，再为比较强的刺激到到。这个时候亲人传出去“叫”的口令，并假打好帮手，给犬呐喊助威，以激发犬的主动的防御性体现。犬对好帮手传出去吠叫时，好帮手应趁机追人，亲人防范犬荣誉。也可采用好帮手将粮食扔到犬眼前，在犬要扒取或捡食时，亲人应及时传出去“非”的口令，并猛拉牵引器带为刺激到到。如犬不捡食，则为荣誉。 　　3.不许犬乱咬人、畜等不当举动的康复体能学习 将犬带回没车辆、人、畜、禽过程方案的的场所，将带领带放松心情，让犬随心所欲过程方案，但要整体性监听其实际行动。如犬有扑咬人、畜的主要表现时，应直接以要挟高音发布“非”的口令，并伴以猛拉带领带的自动化有趣，当犬停此不当举动时，就用“好”的口令进行奖励金。间断性康复体能学习后，可改成康复体能学习绳把控，是直到全部取消康复体能学习绳截止。 　　4.禁衔某人抛到展品的体能操练 体能操练时，先由身为辅助工具将手拿着的展品抛到，如犬欲追衔时，老板应即时冒出“非”的口令，与此也伴以急拉迁引带给以抵制，当犬停此后应该予奖劢。没过多久由另一个说的是辅助工具再抛到展品，犬若仍想追衔时，应从复给出方式方法以抵制，怎样在不也长内可采取3?4次。当犬不想追衔某人抛到的展品时，可认定高达了体能操练的的目的。 让猫咪吠叫 先令犬坐着，把迁引带的一边拴在耐用的物件上，冒出“叫”的口令和打手型(食指半伸，手掌心从下向上，靠着犬做抓握的运动3?4次)，与此也用食用在犬的前面诱引，可能食用的刺击造成的犬的兴奋感，但又吃没法食用，犬就吠叫。时期应在吠叫后给食用奖劢，时候应慢慢的避免，直接左右充分撤掉奖劢，以饲养只听口令和看打手型就可吠叫的规范。

　　另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立即给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

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